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Vista superior de profissionais da engenharia analisando projeto em mesa, com capacetes e
equipamentos de proteção, simbolizando o planejamento de obras de infraestrutura.

Jornada Pedagógica

10ª Jornada Pedagógica Nacional de Educação Profissional e Superior

Tecnologia que impulsiona, metodologia que humaniza.

Programação

Como funciona

Uma década de impacto merece a nossa maior edição de todas

Prepare-se para um evento exclusivo, desenhado para ressignificar a sua prática docente. Em comemoração a dez anos de transformação na comunidade educacional, esta edição especial de aniversário reunirá grandes nomes da educação e do mercado de trabalho, trazendo insights práticos e inovação para a sua atuação profissional.

Esta é a sua oportunidade de celebrar conosco, conectar-se com profissionais que compartilham dos mesmos desafios e garantir o seu espaço no futuro do ensino.

As vagas para esta edição histórica são limitadas. Garanta a sua agora mesmo e faça parte deste momento inesquecível.

A 10ª Jornada Pedagógica - Um convite para sermos articuladores de experiências. O momento de reafirmar que, em um mundo submerso em algoritmos, a nossa maior potência reside na sensibilidade humana.

Programação

Destaques desta edição

Palestra

Cultura do Cuidado na Era 5.0: formando
profissionais técnicos com consciência humana fissionais técnicos com consciência humana - Juliana Bley

Painel

Educação 5.0: humano e tecnologia em sinergia - Fábio Righetto, José Mota Filho e Lucilene Carvalho.

Palestra interativa

Inteligência Artificial: Do conceito à prática educativa (César França)

Case

A empregabilidade da pessoa com deficiência na indústria

Em breve o caderno de 2026!

Nosso caderno da 10ª Jornada Pedagógica Nacional de Educação Profissional e Superior já está no forno e quase para sair. Enquanto ele não fica pronto, fique a vontade para navegar e já ter um gostinho de tudo que estamos preparando para você.

Prof. José Motta Filho

Mestre em Tecnologias Emergentes em Educação. Diretor Educacional da Silicon Valley Brasil. Docente da Pós-Graduação em Educação, Inovação e Tecnologias da PUC-RS.

Prof. Fábio Righetto

Mestre em Design Social. Coordenador de Inovação da FAAP e sócio-fundador da Domus Design. Orienta organizações na implementação de IA aplicada ao design estratégico, aos processos de inovação e à transformação digital.

Lucilene Carvalho

Mestra em Inovação Tecnológica. Gerente de Sustentabilidade do Iveco Group na América Latina, responsável por implementar a estratégia global da empresa na região e gerenciar projetos de sustentabilidade em comunidades locais.

César França

Doutor em Ciência da Computação. Professor de Engenharia de Software na UFRPE e líder de Educação na TDS Company. Autor do livro “Experiências Educacionais com Inteligência Artificial” (KDP, 2024).

Concurso para docentes

Participe do circuito SIS - SENAI, Indústria e Sociedade

Não perca esta oportunidade

O Desafio: Formar uma equipe multidisciplinar (5 a 10 integrantes, incluindo estudantes, docente, gestão e embaixador de inovação) em parceria obrigatória com uma indústria local para criar uma solução real para um problema da comunidade.

Prazo e envio: O projeto (relatório final e vídeo de pitch) deve ser entregue entre 07 e 10 de julho na plataforma SAGA.

Premiação: A equipe vencedora ganhará uma viagem para Brasília nos dias 30 e 31 de julho para apresentar o projeto no palco principal da Jornada Pedagógica Nacional.

Workshops

Momento hands on: tudo sobre inovação na educação

Mediadas por especialistas do SENAI e convidados, as atividades hands-on convidam profissionais da educação do SENAI a apostarem em conexões entre a educação, inovação e tecnologia.VAGAS LIMITADAS! Escolha apenas uma opção no momento da inscrição.

Workshop 1

Aprendizagem baseada em problemas reais da indústria

Workshop 2

Educação 5.0 no SENAI: humanizando a tecnologia por meio da metodologia SENAI (MSEP)

Workshop 3

Conectar para Engajar: a geração Z e o futuro da indústria

Workshop 4

Robótica e SENAI: qual é a conexão?

Workshop 5

IA como ponte para a equidade: estratégias práticas para uma Sala de aula Inclusiva no SENAI

Workshop 6

Educação profissional inclusiva: práticas pedagógicas para o acolhimento e permanência de estudantes indígenas e migrantes no contexto escolar

Workshop 7

Canva IA 2.0 na educação: do prompt à prática pedagógica

Workshop 8

O PEI como estratégia de inclusão e promoção de aprendizagem significativa para os estudantes com deficiência

Workshop 9

Mediação Pedagógica e Tecnologias Educacionais

Workshop 10

Taxonomia de Bloom aplicada ao planejamento da aprendizagem por competências

Workshop 11

NAI - Impulsionando sua carreira por meio da orientação do perfil profissional

Workshop 12

Liderando a si mesmo: do autoconhecimento ao protagonismo

Workshop 13

Competências socioemocionais

Workshop 14

Além do Microsoft Copilot: Como usar IA generativa na prática docente para criar planos de aula e avaliações

Workshop 15

Mediação docente e neurociência: como criar experiências de aprendizagem que engajam

Workshop 16

Avaliação educacional e o uso de dados: fundamentos para a qualificação das decisões pedagógicas

Workshop 17

UniSENAI - Educação superior inovadora: características e oportunidades

Workshop 18

Do prompt ao play: criando jogos educacionais com IA

Galeria

Confira alguns momentos da Jornada Pedagógica 2025

Confira as imagens da Jornada nos diferentes pontos do país.
Você também pode compartilhar seus registros. Envie suas fotos e publicaremos aqui.

Foco

Coordenação Pedagógica; Supervisão Técnica e Docência

Antônio Braz Lopes Filho — Departamento Nacional

Especialista em Desenvolvimento Industrial no SENAI Nacional, acumula mais de 15 anos de trajetória no ecossistema SENAI. Administrador com especializações em Gestão de Pessoas, EPT, Inovação e Tecnologia, possui sólida experiência na liderança de iniciativas de empreendedorismo e na integração estratégica entre a indústria e a educação profissional. É um entusiasta da educação profissional como motor de desenvolvimento e transformação.

Nayara Dantas Coutinho — Departamento Regional

Doutora em Química, professora e coordenadora do NEPEE na Faculdade SENAI Roberto Mange. Atua na integração entre educação, indústria e tecnologia, liderando projetos com empresas e transformando desafios industriais em soluções aplicadas com estudantes. Acredita na inovação como caminho para transformar carreiras e fortalecer a competitividade da indústria.

Objetivo Geral

Inspirar os participantes a desenhar e mediar itinerários formativos fundamentados na Aprendizagem Baseada em Problemas Reais da Indústria, conectando, de forma prática, as demandas do setor produtivo ao desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais dos estudantes.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook, acesso ao Meu SENAI.

Foco

Gestão Escolar; Coordenação Pedagógica; Supervisão Técnica e Docência

Amanda Ozorio — Departamento Regional RS

Sou mãe, analista e educadora no SENAI-RS há 12 anos, dedicada a transformar a vida de mais de 3 mil alunos e docentes. Meu lema, "A incrível arte de educar e transformar vidas", guia minha jornada profissional. Desde 2023, meu foco está na Inovação e na Inteligência Artificial (IA) na Educação.Como empreendedora, desenvolvo soluções com IA e atuo como palestrante. Minha dedicação se estende ao trabalho voluntário por 20 anos, e fui reconhecida com prêmios na área, incluindo o prestigiado Guia dos Professores Criativos do Brasil (2022). Sou apaixonada por aprender e ensinar.

Objetivo Geral

Capacitar os participantes a desenhar experiências de aprendizagem que integrem tecnologias avançadas (IA) com o desenvolvimento de soft skills, preparando o aluno para os desafios complexos e humanos da Indústria 5.0.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook, acesso ao Meu SENAI.

Foco

Gestão Escolar; Coordenação Pedagógica; Supervisão Técnica e Docência

Alessandra Rigueira — Departamento Regional MG

Profissional com formação em Psicologia com sólida atuação em Responsabilidade Social Empresarial e Diversidade & Inclusão (D&I), com experiência em empresas privadas e organizações de abrangência nacional. Especialista na implantação e gestão de programas de diversidade, treinamentos corporativos e projetos de impacto social, com foco em ESG e no engajamento de stakeholders.

Objetivo Geral

Compreender a Geração Z no contexto industrial, adaptando práticas de ensino, gestão e comunicação às suas características e expectativas, e desenvolver estratégias efetivas de atração, retenção e engajamento, alinhadas às demandas atuais da indústria e à formação de novos talentos.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook, acesso ao Meu SENAI.

Foco

Gestão Escolar; Coordenação Pedagógica; Supervisão Técnica e Docência

Gabriela Jaqueline Barbie de Jesus Linhares — Departamento Regional DF

Coordenadora de Tecnologias Educacionais do SESI SENAI do Distrito Federal, com 16 anos de atuação na instituição. Possui graduação em Administração de Empresas e Pedagogia e especialização em Gestão de Equipes e Lideranças, Docência do Ensino Profissional e Superior, Gestão e Orientação Educacional e Educação Digital.

Fabiana Alves de Souza Oliveira — Departamento Regional DF

Administradora de Empresas, com pós-graduação em Gestão de Projetos pela Universidade Católica de Brasília, formação em Coaching e graduanda em Psicologia. Possui mais de 12 anos de experiência na gestão de clínica, com atuação consolidada em liderança, organização de processos e desenvolvimento estratégico.

Objetivo Geral

Inspirar e capacitar docentes e colaboradores a integrarem-se ao ecossistema da robótica educacional, transcendendo a barreira técnica para consolidar a robótica como um pilar de inovação interdisciplinar na unidade, desenvolvendo estratégias coletivas que potencializem o protagonismo estudantil, o sucesso acadêmico e o fortalecimento do legado institucional do SENAI.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook, acesso ao Meu SENAI.

Foco

Coordenação Pedagógica; Supervisão Técnica e Docência

Weslyn Ivan Chaves Figueiredo — Departamento Regional AP

Especialista em Análise de Sistemas e Banco de Dados, atuo como Instrutor no SENAI, onde conecto a bagagem acadêmica à prática da Indústria 4.0. Minha missão é integrar tecnologias emergentes e Inteligência Artificial à educação, promovendo soluções inclusivas que aceleram o aprendizado na era digital.

Objetivo Geral

Capacitar instrutores a utilizarem ferramentas de Inteligência Artificial (NotebookLM, Gemini) para adaptar conteúdos técnicos, remover barreiras de aprendizagem e promover a inclusão de alunos neurodivergentes.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook, contas ativas no Google (de preferência docente.senai.br).

Workshop 6

Workshop 6 - Educação Profissional Inclusiva: práticas pedagógicas para o acolhimento e permanência de estudantes indígenas e migrantes no contexto escolar

Foco

Gestão Escolar; Coordenação Pedagógica; Supervisão Técnica e Docência

Kátia Cilene de Oliveira Silva — Departamento Regional AM

Mestre em Ensino Profissional Tecnológico, com Ênfase em Formação de Professores para Educação Especial pelo IFAM; Psicóloga e Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental, Neuropsicóloga, Psicopedagoga, Analista do Comportamento ABA, Especialista em Atendimento Educacional Especializado - AEE e Educação Especial. Atualmente Psicóloga no SENAI - Departamento Regional do Amazonas e Responsável pelo Programa SENAI de Ações Inclusivas - PSAI. Experiência na área de Psicologia Escolar e Clínica, Psicopedagogia, Recursos Humanos e Planejamento Educacional.

Objetivo Geral

Fortalecer as estratégias de acolhimento, inclusão e permanência de estudantes indígenas e migrantes, considerando suas especificidades linguísticas, culturais e sociais, visando a construção de ambientes formativos mais inclusivos.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook.

Foco

Coordenação Pedagógica e Docência

Julianna Ferreira da Silva — Canva

Mestre em Linguística Aplicada pela UFRJ, atua com tecnologia educacional, políticas públicas e gestão de projetos. É District Engagement Advocate no Canva, responsável pela gestão de contas e engajamento educacional no Brasil.

Objetivo Geral

Capacitar educadores do SENAI a utilizar o Canva IA 2.0 para planejar, criar e adaptar materiais educacionais de forma ágil e estratégica, incorporando recursos de inteligência artificial ao processo pedagógico para aumentar a produtividade, personalizar a aprendizagem e tornar as aulas mais dinâmicas e relevantes.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook, contas ativas no Canva (de preferência @docente.senai.br).

Foco

Coordenação Pedagógica e Docência

Roberta Acorsi — Departamento Regional RS

Coordenadora de Estratégia e Metodologias Educacionais na Gerência de Infraestrutura Integrada e Processos Educacionais no SENAI/RS. Tem Doutorado e Mestrado em Educação, Especialização em Educação Especial e Graduação em Pedagogia Tem experiência na área de Educação e suas relações com a Educação Inclusiva no contexto da Educação Profissional, tendo como foco de pesquisa e estudos os seguintes temas inclusão escolar, processos de ensino e aprendizagem, educação profissional e gestão escolar.

Objetivo Geral

Orientar e instrumentalizar coordenadores pedagógicos e instrutores para elaboração do PEI e sua utilização como estratégia de aprendizagem para todos os alunos com necessidades educacionais específicas decorrentes da sua deficiência.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook.

Foco

Coordenação Pedagógica e Docência

Objetivo Geral

Desenvolver as competências de instrutores e coordenações pedagógicas para integrar o uso estratégico de tecnologias educacionais à mediação pedagógica, promovendo a aprendizagem ativa, a intencionalidade e a colaboração em cursos do SENAI.

Hugo Nakatani — Departamento Nacional

Pedagogo de formação, com mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação, construí minha carreira na interseção entre educação, tecnologia e estratégia organizacional. Possuo uma trajetória consolidada de mais de uma década na liderança de projetos educacionais de abrangência nacional, atuando no desenho e execução de soluções inovadoras que conectam transformação digital, inovação pedagógica e eficiência sistêmica.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook.

Foco

Coordenação Pedagógica e Docência

Lidianne Alvarenga — Departamento Regional GO

Doutora em Química, com especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica e mais de 16 anos de experiência no SENAI Goiás. Atua como Interlocutora do SAEP, com foco em avaliação por competências, coordena e conduz formações para docentes e analistas, promovendo inovação e melhoria da qualidade educacional.

Objetivo Geral

Capacitar os participantes para aplicar a Taxonomia de Bloom no planejamento da aprendizagem por competências, qualificando a definição de capacidades, a elaboração de situações de aprendizagem e a construção de instrumentos avaliativos coerentes com os níveis cognitivos e as demandas da educação profissional.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook, acesso ao sistema de itinerário Nacional do SENAI.

Foco

Coordenação Pedagógica e Docência

Bruno Duarte — Departamento Nacional

Mestre em Gestão do Conhecimento e TI com mais de 20 anos de experiência na intersecção entre tecnologia e inovação educacional, com foco em IA. Atuou como Gerente Geral de EaD na UnB e Coordenador no MEC, onde colaborou na implantação da UAB e e-Tec Brasil. Há quase 17 anos no SENAI Departamento Nacional, atua como Especialista em Tecnologias Educacionais.

Giseli Araujo — Departamento Nacional

Especialista em Inteligência Artificial e líder de produtos de IA, com mais de 20 anos de experiência em tecnologia. Atua no SENAI - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, liderando a NAI Orquestradora em parceria com o Google, além de ser fundadora e arquiteta de soluções de IA aplicadas à indústria e educação.

Objetivo Geral

Capacitar os Docentes para orientar os alunos a utilizarem a Nai com a Finalidade de Carreira e Empregabilidade, com foco na criação do Perfil Profissional e simulação de entrevista de emprego.

Recursos Necessários

Acesso à Internet, Computador ou notebook, acesso ao sistema de itinerário Nacional do SENAI.

Foco

Gestão Escolar; Coordenação Pedagógica; Supervisão Técnica e Docência

Sthephany Aguiar Eufrasio — Departamento Nacional

Mestra em Gestão do Conhecimento e Tecnologia da Informação (UCB), com Executive MBA em Gestão Estratégica de Pessoas pela FGV e Pós-Graduação em Desenvolvimento Gerencial (UCB). Bacharel em Administração. Certificações em MBTI (Fellipelli), além de formação em Professional & Self Coaching e PNL pelo IBC. Atua como Especialista em Desenvolvimento Humano na Universidade Corporativa do Sistema Indústria/SDH/CNI, dedicando-se a projetos de educação corporativa e executiva.

Objetivo Geral

Capacitar os participantes a assumirem a liderança de suas trajetórias profissionais por meio do autoconhecimento e da aplicação de ferramentas práticas de autogestão (PDI - Plano de Desenvolvimento Individual), transformando intenções em atitudes protagonistas que impulsionam os seus resultados e carreira.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook.

Foco

Coordenação Pedagógica e Docência

Anna Christina Theodora A. Nascimento — Departamento Nacional

Psicóloga formada na Universidade de Brasília - UnB, Mestra pela Universidade da Flórida em Tecnologia Educacional e Instructional Design, com Especialização em Mídias Educacionais. Atualmente, atuo como Especialista em Desenvolvimento Industrial do SENAI – DN no Programa de Desenvolvimento de Recursos Didáticos Digitais para Educação Profissional; e Lidero o Programa de Soft Skills.

Clariana Rodrigues Ruy Speretta — Departamento Nacional

Mestre em Educação e Saúde na Infância e Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e Especialista em Docência na Educação Profissional e Tecnológica, pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Atua como Especialista em Orientação Pedagógica na Direção Regional do SENAI Santa Catarina, participando do desenvolvimento de projetos educacionais e atuando na implementação da Metodologia SENAI de Educação Profissional.

Objetivo Geral

Os participantes terão uma experiência prática de planejamento de desenvolvimento de competências socioemocionais para um curso de educação profissional.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook.

Foco

Coordenação Pedagógica; Supervisão Técnica e Docência

João Pedro Rodovalho Figueiredo — Microsoft

Arquiteto de Soluções e instrutor Microsoft, com bacharel em Administração e Especialista em Ciência de Dados pelo Centro Universitário IESB, e pesquisador no LAMFO/UnB. Já capacitou mais de 1.500 profissionais em Microsoft 365 Copilot, engenharia de prompts e IA generativa, em organizações multinacionais e órgãos públicos. Lidera projetos de transformação digital baseados em IA para instituições nacionais e internacionais, combinando visão técnica de arquitetura, didática aplicada e foco em produtividade docente, traduzindo IA generativa em ganhos reais de planejamento pedagógico, criação de materiais e avaliação por competências.

Objetivo Geral

Capacitar os participantes a irem além do uso básico do Microsoft Copilot, explorando o potencial da IA generativa na prática docente para a criação de planos de aula alinhados às competências da educação profissional e o desenvolvimento de avaliações consistentes e personalizadas. A proposta busca qualificar a engenharia de prompts, integrar diferentes ferramentas de IA ao fluxo pedagógico e ampliar a produtividade e a criatividade dos educadores, mantendo a centralidade da intencionalidade pedagógica.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook, contas ativas no Microsoft 365 com acesso ao Copilot.

Foco

Gestão Escolar; Coordenação Pedagógica e Docência

Karine Marie Arasaki — Departamento Regional SC

Apaixonada por educação, inovação e criatividade atuo no desenvolvimento e no aprimoramento de docentes, assim como na criação de experiências de aprendizagem significativas, integrando princípios da neurociência, metodologias ativas e tecnologia para tornar o ensino mais humano, conectado e aplicável ao dia a dia do estudante.

Objetivo Geral

Promover uma experiência que possibilite aos participantes compreender, vivenciar e aplicar princípios de neurociência e competências socioemocionais para aprimorar a mediação docente, fortalecendo a conexão com os estudantes, aumentando o engajamento e a aprendizagem significativa.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook.

Foco

Gestão Escolar; Coordenação Pedagógica; Supervisão Técnica e Docência

Amanda Castelão Sousa — Departamento Regional SC

Doutora em Ensino com foco em neurociência da aprendizagem. Analista de educação na área de avaliação educacional, com experiência na educação básica, profissional e formação de professores. Desenvolve trabalhos voltados à análise de dados educacionais, cultura avaliativa e uso pedagógico de evidências para apoiar a tomada de decisão e a melhoria das práticas de ensino e aprendizagem.

Objetivo Geral

Apoiar os participantes na análise de dados educacionais e na construção de planos de ação pedagógicos baseados em evidências, fortalecendo o uso dos resultados educacionais para tomada de decisão e melhoria das práticas de ensino e aprendizagem.

Recursos Necessários

Projetor multimídia; notebook; Internet; Impressão do caderno do participante; Dados/resultados educacionais para análise prática.

Foco

Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

Larissa Holler — Departamento Regional SC

Procuradora Institucional UniSENAI Santa Catarina, com atuação há mais de 10 anos em Regulação e Gestão no Ensino Superior. Possui graduação em Pedagogia e mestrado em Desenvolvimento Regional.

Thais Reis — Departamento Regional SP

Procuradora Institucional UniSENAI São Paulo. Advogada com atuação há mais de 15 anos em Regulação, Compliance e Conformidade no Ensino Superior. Doutoranda em Educação, com pesquisa sobre política regulatória da educação superior.

Objetivo Geral

Apresentar os principais aspectos regulatórios da Educação Superior e discutir as oportunidades de atuação dos polos de apoio presencial UniSENAI digital, como estratégia de expansão e inovação nas escolas SENAI.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook.

Foco

Coordenação Pedagógica e Docência

Caroline Domingues Silva da Costa — Departamento Regional

Designer educacional no SENAI e atua em projetos educacionais com foco na criação de experiências de aprendizagem. Atualmente, desenvolve trabalhos com tecnologias educacionais e estratégias didáticas voltadas ao engajamento e à aprendizagem significativa no contexto da educação profissional.

Flávia Fernandes Nogueira — Departamento Regional MG

Designer educacional no SENAI, especialista em soluções educacionais e pedagoga por vocação. A educação é o que me inspira e me motiva a criar experiências de aprendizagem que realmente façam a diferença na vida das pessoas.

Plinio Jorge Teixeira — Departamento Regional MG

Apaixonado por inovação e tecnologia. Trabalha atualmente como analista de projetos educacionais no DR de Minas Gerais, liderando projetos de tecnologias educacionais.

Objetivo Geral

Capacitar os instrutores do SENAI para a criação de jogos educacionais simples utilizando ferramentas de Inteligência Artificial, demonstrando possibilidades práticas de aplicação em sala de aula para apoio ao ensino e à aprendizagem.

Recursos Necessários

Acesso à internet, computador ou notebook.

Jornada Pedagógica - SENAI

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Uma década de impacto merece a nossa maior edição de todas

A 10ª Jornada Pedagógica - Um convite para sermos articuladores de experiências. O momento de reafirmar que, em um mundo submerso em algoritmos, a nossa maior potência reside na sensibilidade humana.

Integrar humano e tecnologia

Conectar educação e indústria

Inovar com nossa metodologia

Fortalecer a prática pedagógica

Destaques desta edição

Palestra

Painel

Palestra interativa

Case

Em breve o caderno de 2026!

Confira o caderno da Jornada 2026

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Momento hands on: tudo sobre inovação na educação

Aprendizagem baseada em problemas reais da indústria

Educação 5.0 no SENAI: humanizando a tecnologia por meio da metodologia SENAI (MSEP)

Conectar para Engajar: a geração Z e o futuro da indústria

Robótica e SENAI: qual é a conexão?

IA como ponte para a equidade: estratégias práticas para uma Sala de aula Inclusiva no SENAI

Educação profissional inclusiva: práticas pedagógicas para o acolhimento e permanência de estudantes indígenas e migrantes no contexto escolar

Canva IA 2.0 na educação: do prompt à prática pedagógica

O PEI como estratégia de inclusão e promoção de aprendizagem significativa para os estudantes com deficiência

Mediação Pedagógica e Tecnologias Educacionais

Taxonomia de Bloom aplicada ao planejamento da aprendizagem por competências

NAI - Impulsionando sua carreira por meio da orientação do perfil profissional

Liderando a si mesmo: do autoconhecimento ao protagonismo

Competências socioemocionais

Além do Microsoft Copilot: Como usar IA generativa na prática docente para criar planos de aula e avaliações

Mediação docente e neurociência: como criar experiências de aprendizagem que engajam

Avaliação educacional e o uso de dados: fundamentos para a qualificação das decisões pedagógicas

UniSENAI - Educação superior inovadora: características e oportunidades

Do prompt ao play: criando jogos educacionais com IA

Confira alguns momentos da Jornada Pedagógica 2025

Workshop 1 - Aprendizagem Baseada em Problemas Reais da Indústria

Cursos para todas as etapas da sua carreira

Cursos para todas as etapas da sua carreira

Cursos para todas as etapas da sua carreira

Workshop 2 - Educação 5.0 no SENAI - Humanizando a Tecnologia por meio da Metodologia SENAI (MSEP)

Cursos para todas as etapas da sua carreira

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Cursos para todas as etapas da sua carreira

Workshop 3 - Conectar para Engajar: a Geração Z e o futuro da indústria

Cursos para todas as etapas da sua carreira

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Workshop 4 - Robótica e SENAI: qual é a conexão?

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Workshop 5 - IA como Ponte para a Equidade: Estratégias Práticas para uma Sala de Aula Inclusiva no SENAI

Cursos para todas as etapas da sua carreira

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Workshop 6 - Educação Profissional Inclusiva: práticas pedagógicas para o acolhimento e permanência de estudantes indígenas e migrantes no contexto escolar

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Workshop 7 - Canva IA 2.0 na educação: do prompt à prática pedagógica

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Workshop 8 - O PEI como estratégia de inclusão e promoção de aprendizagem significativa para os estudantes com deficiência

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Workshop 9 - Mediação Pedagógica e Tecnologias Educacionais

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10ª Jornada Pedagógica Nacional de Educação Profissional e Superior